潜艇见证：从历史到现代
中国国际地位与对外政策
大连理工大学 形势与政策社会实践
集体实地探访大连舰艇博物馆
2024年11月7日
馆前合影
- 于早9点到达博物馆
- 参观了潜艇内部
- 为体验模拟巡航做准备
- 向场馆工作人员寻求填写调查问卷
参观潜艇内部
- 感受爱国主义热情
- 体会在设备简陋、条件艰苦下保家卫国
- 理解潜艇兵种的工作环境严峻
体验潜艇模拟巡航
- 发现大连湾“日俄战争”、“甲午海战”沉船
- 引发了对国家主权被破坏的思考
- 了解潜艇如何驱逐接近钓鱼岛的敌舰
- 理解保卫国家主权的紧迫性
旅顺日俄战争监狱旧址博物馆
- 了解丧权辱国的屈辱史
- 赞叹抗日爱国义士们坚强斗争的精神
- 强化爱国主义、国家主权意识
- 理解国家主权和个人息息相关
调查问卷
为了研究本问题，重点强调“大学生群体平均国防意识”和“居民平均国防意识”的对比，我们选择了三个目标群体：
大学生
- 我们于2023年12月24日，2024年5月3日，11月6日三次对伯川图书馆出入学生进行随机抽样调查，共收获43封线上提交问卷、20封当场提交问卷，合计63封，经筛查排除了异常问卷共12封，因抽样调查设计排除了2封来自军事爱好者、并自证了有相当深度国防军事历史知识的问卷结果；
互联网用户
- 我们于2024年4月期间，向互联网“百度贴吧”平台、“航空母舰吧”（一般认为是军事爱好者聚集地），“小红书”平台投放调查问卷（一般认为能代表居民平均水平），共收获了20封调查问卷，根据问卷问题“平台溯源”结果，其中17封来自“航空母舰吧”用户，3封来自“小红书”用户。考虑到后者数量不足以产生代表性，这部分数据被舍弃。
爱国主义教育基地工作人员
- 我们于2024年11月7日集体参观了“大连舰艇博物馆”、“旅顺日俄战争监狱旧址博物馆”两处爱国主义教育基地，向工作人员寻求填写调查问卷，该问卷内容和线上调查问卷内容基本一致，排除了为“筛选异常问卷”和“确定军事知识水准”而设置的5个问题。
结论
lorem
信息公开
请访问cztec.org/open
包括了未经过排除异常问卷的原始数据，提供toml格式。